Actividad 9: Unidad didáctica

Unidad didáctica: "Las Abejas"

Actividad 8: Montaje videodigital

Actividad para la unidad didáctica

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Actividad 7: StoryJumper

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Actividad 6: Symbaloo

Actividad 6: Symbaloo

Actividad 5: Póster digital "Los Pintores"

Póster digital: "Los Pintores"

Actividad 3: Imagen con Pixrl

En esta actividad hemos elegido diferentes imágenes para la creación de nuestra portada, la cual ha sido elaborada a través del programa Pixlr.Y son las siguientes:

Actividad 2: Nubes de palabras con "Tagxedo"

Nuestra primera nube de palabras con "Tagxedo", en nuestro caso, hemos escogido el formato de una hoja.

Actividad 1: Comentario del blogger "Una escuela, una ilusión"

Hola de nuevo a tod@s:

Estamos aquí para informaros de algunas ideas importantes que han sido recogidas en el blogger "Una escuela, una ilusión" publicado este año. A continuación, resumiremos diez de las últimas publicaciones que ha presentado la docente durante los últimos meses.

Miércoles, 11 de Junio de 2014

¿Puede quedar todo plasmado en una ficha?

El tema principal de esta publicación es la importancia de que los niños construyan su aprendizaje de forma práctica y variada. Lo ejemplifica con un suceso ocurrido ese mismo día, en el cual  modificaron el método que tenian habitualmente para elegir al encargado de cada una de las mesas.

Con este nuevo método surgió un conflicto cognitivo que ayudó a alcanzar un nuevo aprendizaje: "La longitud", la cual definieron como una cualidad de los objetos; La compararon y realizaron relaciones de orden según dicha magnitud.

Todo esto sin necesidad de usar fichas, el aprendizaje se adquirió por medio de la práctica directa.

Este mismo día, la autora del blog publicó un vídeo que contenía fotos sobre una visita que realizaron los niños a una granja escuela, aunque ella por motivos de salud no pudo ir.

Martes, 17 de Junio de 2014

Juegos tradicionales: "La Gallinita Ciega"

El tema tratado en esta publicación es la importancia que tienen los juegos tradicionales  actualmente en desuso para los alumnos y alumnas de Educación Infantil ya que a partir de ellos disfrutan y aprenden mucho más con respecto a otros medios utilizados hoy día, como son las tablets, nintendo u otros aparatos electrónicos. 

Sábado, 21 de Junio de 2014

Celebramos el final de este curso

El tema que trata este día es la celebración de final de curso. Nos comenta la importancia de llevarla a cabo ya que es un momento de disfrute en el que todos, tanto personal docente como padres y madres han participado para llevarla a cabo.

Su curso (4años), realizó una danza africana. Este tema no fue escogido al azhar, durante el curso han viajado junto a "Wanda, la viajera" que les mostró nuevos países y entre ellos África. Y también como una forma de despedida a una alumna que se va del centro. Ella y su familia participaron en dicho baile.

Nos habla del último día de clase y las actividades que se llevaron a cabo en él. Reciben la visita del "Pirata Malapata" que les trae sorpresas. Luego realizaron una fiesta del agua , ya que se encontraban en verano.

Nuestra revista digital de los animales de la granja

En este mismo día la autora escribio otra publicación donde nos cuenta que los alumnos y alumnas han trabajado  una revista digital  referida especialmente al tema que han  estado trabajando , en este caso "Los animales". En ella los alumnos y alumnas de 4 años han podido estar trabajando de forma casi autónoma los conocimientos adquiridos durante el proyecto como los progresos en el proceso lectoescritor.

Domingo, 24 de Agosto de 2014

TIC-TAC-TIC-TAC... ¡La vuelta al cole ya está aquí!

En esta publicación el tema al cual hace referencia es a "La vuelta al cole" donde la autora nos comenta que pronto comienzan un nuevo curso donde tienen por delante muchos juegos que compartir, muchas cosas que aprender, etc. Además, deja publicado para las familias y personas interesadas, un artículo del pedagogo italiano Francesco Tonucci.

Jueves, 11 de Septiembre de 2014

Preparados, listos.. YA.
COMENZAMOS

Esta publicación trata de la  vuelta al cole después de las vacaciones. Este primer día lo que hicieron fue ver con que materiales contaban ya que el centro había estado en obras. Posteriormente crearon los grupos, este año iban a usar los animales para identificarse, pero se llevó a cabo de forma peculiar, no fue la profesora quien lo realizó, sino los propios niños por medio del diálogo y el trabajo en equipo.

Sábado, 13 de Septiembre de 2014

Nuestra clase ya está preparada para el nuevo curso

En esta publicacion, nos encontramos con el primer día de la vuelta al cole. En este curso, se va ha hacer hincapié en la lectura más que en la escritura. A continuación, realizaron actividades donde estuvieron trabajando diferentes conocimientos matemáticos, por lo que la autora comenta que el error no se debe de castigar en la escuela ya que es una oportunidad única de aprendizaje.

Domingo, 14 de Septiembre de 2014

Juegos Online de lectoescritura

En esta publicación, la autora nos aconseja y enseña una página web donde existe una entrada de métodos sobre lectoescritura, en el cual aparecen diferentes juegos para trabajarla.


Jueves, 18 de septiembre de 2014

Las rutinas en 5 años

Esta publicación me ha parecido muy interesante ya que nos habla de las rutinas en niños de 5 años.
Con 5 años los niños ya se encuentran casi al final de la etapa de infantil y esto conlleva más dificultad, no sólo en las letras y su tipología sino también en lógica matemática.

Ejemplo de esto lo vemos en actividades por medio de juegos en las que los niños a partir de una letra, escriben palabras que tengan esa letra, buscan dicha letra en uno de los abecedadario que tienen, los cuales son muy originales ya que según el tipo que sea, con esa palabra encontrarán poemas, adivinanzas etc.

Domingo, 21 de Septiembre de 2014

Artículo muy interesante Blog El Pais "Escuelas en Red"

Esta publicación hace referencia a un artículo publicado en el Blog El País, el cual habla sobre la importancia de la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura para que así podamos llegar a entender la metodología utilizada por la autora.

Lunes, 22 de Septiembre de 2014

Nuestra Agenda

Esta publicación  trata sobre la realización de un agenda adaptada a las necesidades del aula. La profesora se basó en una agenda "Tipo" que vió en internet del  blog "Soñando sonrisas".

Antes de llevar a cabo dicha realización, hablaron de qué era un agenda, la vieron y los niños dieron sus opiniones y hasta fueron a otras clases pidiendo información sobre el los usos que se dan a las agendas y a partir de ahí, elaboraron la suya propia.

En su agenda no faltó poner los datos personales, un calendario, notas para la familia y la guía de teléfonos.

Libro del tiempo y de las faltas

La autora comenta que una forma muy significativa y funcional de usar la lectura y la escritura, así como las matemáticas es por medio de los llamados libros. Estos libros nos ayuda a tener constancia y registrado las ausencias de los compañer@s y el tiempo atmosférico de cada día.

BIENVENID@S

Hola a tod@s:

  Este es el primer blog que realizamos y lo hacemos porque es necesario para cursar nuestra asignatura de TIC (Tecnologías de la información y la comunicación). En nuestro caso la aplicamos a la etapa de Educación Infantil puesto que somos alumnas que nos encontramos en nuestro último año para ser futuras docentes.

Durante este curso, estaremos publicando diferentes temas que creemos de gran importancia actualmente y en un futuro.

Esperamos que visiteis nuestro Blog y que os gustee!!